Mots-clés
transversalité
droit environnemental
citoyenneté
Comment citer
Résumé
L'éducation environnementale, plus qu'une matière dans les programmes d'études des établissements d'enseignement, peut être considérée comme un outil ou une stratégie transformatrice pour faire face à la crise climatique que traverse la planète, dont une grande partie est due aux actions humaines. La présente étude a pour objectif d'analyser l'intégration de l'éducation environnementale dans le système éducatif mexicain et son articulation avec le droit environnemental et la formation citoyenne découlant de sa mise en œuvre. Pour atteindre cet objectif, une approche qualitative est utilisée, qui consiste à examiner le cadre juridique applicable en matière d'environnement et à présenter des études de cas sur l'intégration de l'éducation environnementale dans les écoles, en particulier dans l'enseignement primaire.
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